Methodische Anmerkungen

2.2 Themenbereich: Ausländische Absolventen in Deutschland

Auch für diesen Themenbereich ist die Informations- und Datenlage sehr gut mit sporadischen Einschränkungen. Von der amtlichen Hochschulstatistik werden nur Abschlussprüfungen erfasst. Vor- und Zwischenprüfungen, die in Deutschland immer noch nicht in jedem Studiengang gefordert werden, werden nicht erhoben.

Daten über bestandene Abschlussprüfungen ausländischer Studierender in Deutschland (ausländische Hochschulabsolventen) liegen in vergleichbarer Differenziertheit vor wie Daten zu ausländischen Studierenden. Sie können - wie jene - sehr tief gegliedert - bis zur einzelnen Hochschule - ausgewertet werden.

Von den zahlreichen im Hochschulstatistikgesetz festgelegten Merkmalen der amtlichen Prüfungsstatistik wird nur eine kleine Auswahl für "Wissenschaft weltoffen" ausgewertet.

Die Validität der Daten der Prüfungsstatistik entspricht der der amtlichen Studentenstatistik. Allerdings gibt es auch hier Sachverhalte, die zu unbefriedigenden Ergebnissen führen. Dazu Beispiele:

• Bei dezentraler Organisation der Prüfungsämter an Hochschulen "melden" kleinere, meist personell schwach besetzte Prüfungsämter zuweilen bestandene Prüfungen später an das zuständige statistische Landesamt als terminlich festgelegt. Von den kontrollierenden Statistischen Landesämtern kann zuweilen nicht erkannt werden, ob Prüfungsmeldungen kleiner Prüfungsämter der Hochschulen fehlen oder ob keine Prüfungen stattgefunden haben. Da bereits aufbereitete und veröffentlichte Daten der amtlichen Statistik nachträglich nicht korrigiert werden (können), kann es Abweichungen zwischen den Daten der amtlichen Statistik und der Hochschulen für einen bestimmten Zeitraum geben. Diese Abweichungen sind in der Regel geringfügig und tolerabel, können aber dennoch vor allem bei Hochschulen Zweifel an der Validität der Daten bei nicht mit der Statistik Vertrauten auslösen.
• Für Promotionsstudium können keine validen Verweil- und Fachstudienzeiten ermittelt werden, weil dieses Studium - wie bereits skizziert - an den einzelnen Hochschulen verwaltungsgemäß unterschiedlich gehandhabt wird. Auswertungen zur Dauer von Promotionen geben deshalb keine Auskunft über die tatsächlich benötigte Zeit, deshalb wird auf die Ausweisung von Studienzeiten für ein Promotionsstudium verzichtet.
• Durch die einfache globale Gegenüberstellung von Studienanfängern, Studierenden und Absolventen für Ausländer bzw. Bildungsausländer wird zuweilen versucht, erste Anhaltspunkte über die Höhe des Studienabbruchs und damit der Studieneffizienz dieser Hochschulklientel zu erhalten. Mit den Daten der amtlichen Hochschulstatistik allein ist dies nicht möglich, da ein durch die verfügbaren Daten nicht abschätzbarer Teil der Bildungsausländer-Studienanfänger von vornherein nur ein Teil ihres Studiums an deutschen Hochschulen absolvieren wollen und damit gar nicht beabsichtigen, eine Abschlussprüfung an einer deutschen Hochschule abzulegen. Damit fehlt eine gesicherte Größenangabe für eine wichtige Grundgröße einer solchen Betrachtung.

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